TERCER ENTRADA-DESPEDIDA AL PROFESOR CARLOS ESTRADA.

A continuación le dejo a unas diapositivas profesor, gracias por su colaboración y aporte para enriquecer mi proceso de formación profesional.

Instituto de formación docente n°810 de Gastón Dario Cofré

Espero que la vida vuelva a cruzar nuestro camino, un abrazo.

Segunda actividad

HOLA CHICOS/AS LES QUIERO CONTAR QUE ESTOY CONTENTO DE SU PARTICIPACIÓN POR ESO VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO...

Para comenzar les quiero mostrar mi interés por conocerlos personalmente, por eso los invito a subir un video de ustedes mismos, en donde se presenten y me cuenten sobre su vida,

Como guía pueden responder estas preguntas…

¿Cómo me llamo? ¿Edad?

¿Qué hacen en sus tiempos libres?

¿Qué quieren realizar cuando terminen el secundario?

¿Si realizan deportes?

¡Estas preguntas son orientadoras, no quiere decir que este mal lo que digan ustedes!

Pueden observar este video que realice yo mismo, espero que todos  puedan realizar el suyo.

El video debe durar 2 minutos, pueden subir imágenes o un recorte de video, si realizan alguna actividad.

El video debe durar 2 minutos mínimo.

¡MANOS A LA OBRA ALUMNOS/AS  ESPERO VER SUS PRODUCCIONES!

SALUDOS DE SU PROFESOR; Gastón Cofré

Hola alumnos ¿Cómo están?, soy el Profesor Carlos Estrada a continuación les dejo una actividad nueva para que se desafíen aprendiendo a experimentar  las TIC.

A CONTINUACION LES EXPLICARE LA ACTIVIDAD.

1)        CONFORMAR GRUPOS DE 4 a 6 INTEGRANTES.

2)        CREAR UNA PAGINA WEB GRUPALMENTE, Y BRINDAR CONTENIDOS REFERIDOS A UN JUEGO RECREATIVO O UN JUEGO DEPORTIVO EN EL CUAL DETALLEN LAS SIGUIENTES CONSIGAS:

A)  El objetivo del juego.

B)  Las reglas.

C)  El espacio y el tiempo.

D)  Cantidad de integrantes por grupo.

3)        INTERCAMBIAR LAS PAGINAS WEB, CON OTRO GRUPO.

4)        BUSCAR 3 VARIANTES PARA EL JUEGO.

5)        DESARROLLAR UN JUEGO COMPLETO CON LAS CONSIGNAS ANTERIOR PARA SUGERIRLE AL GRUPO ANTERIOR, NO DEBE SER EL MISMO.

GRACIAS AL APORTE DE UN COLEGA PUEDO AGREGAR UNAS CONSIGNAS MAS a la actividad inicial. 

Volviendo a conformar los grupos iniciales, les propongo centrarse en el Basquetbol y dar ejemplos de las siguientes consignas.

1) Resumir la historia del basquetbol.

2) Explicar las medidas, de la cancha, la altura de los aros y la medida del balón.

3) Diferenciar el básquet formativo, con el mini básquet.

4) Explicar las reglas de cada uno.

5) Explicar las variaciones de fintas que se pueden utilizar.

Les deseo a todos, un buen trabajo, espero que les sirva para aprender un poco más sobre la Educación Física. Y ante cualquier consulta no tengan duda en preguntar. 

                                                              Atte.: Profesor Carlos Estrada.